高校在科研和教学中确实会使用到原子力显微镜。AFM原子力显微镜作为一种高分辨的新型显微仪器，具有原子级别的识别能力，可以在多种环境下对各种材料和样品进行纳米级别的观察与探测，包括表面形貌的探测以及表面纳米级粗糙度的测量。其应用领域广泛，包括但不限于材料科学、物理学、生物学、化学等。
高校使用原子力显微镜的原因和场景
科研需求：
AFM原子力显微镜在高校科研中发挥着重要作用，特别是在纳米科技、材料科学、生物医学等领域的研究中。例如，研究人员可以使用原子力显微镜来观察纳米颗粒、纳米线、纳米片等材料的形貌和尺寸，研究材料的物理性质如弹性、硬度、粘附力等，以及生物分子和细胞的结构和功能。
AFM原子力显微镜还可以用于研究材料的相变、表面重构和化学反应等过程，为科研人员提供重要的实验数据和理论支持。
教学需求：
原子力显微镜也是高校教学中的重要工具，特别是在材料科学、纳米技术、生物医学工程等相关专业的课程中。通过AFM原子力显微镜的演示和实验，学生可以直观地了解纳米世界的奥秘，增强对纳米技术的兴趣和理解。
跨学科研究：
原子力显微镜的应用不仅仅局限于单一学科，它还可以促进跨学科的研究合作。例如，在生物医学领域，AFM原子力显微镜可以与分子生物学、细胞生物学等学科相结合，研究细胞的动力学和生物分子之间的相互作用；在材料科学领域，原子力显微镜可以与化学、物理学等学科相结合，研究新型材料的性能和应用。
AFM原子力显微镜在高校中的具体应用
材料科学：研究纳米材料的形貌、尺寸和性能，如纳米颗粒、纳米线、纳米薄膜等。
生物学：观察蛋白质、DNA、细胞膜等生物分子的形貌和结构，研究细胞的动力学和生物分子之间的相互作用。
化学：研究化学反应过程中表面形貌和性质的变化，如催化反应、腐蚀过程等。
物理学：研究量子力学和表面物理现象，如表面势垒、表面张力、摩擦力等物理量的测量。
综上所述，高校在科研和教学中确实会使用到原子力显微镜，以满足其在纳米科技、材料科学、生物医学等领域的研究和教学需求。